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厦门精品小班辅导,学习是艰苦的征途,也是成长的跳板

* 来源: * 作者: admin * 发表时间: 2020/03/02 11:12:53 * 浏览: 4


邓同学,自称“田乙”。她这样解释:“甲字不出头,凡事当第二。”第二,并不是名义上的第二。她也不属于中庸,而是一个有很强适应能力的人,很强自我心理状态的人。


接下来,让我们“莫听穿林打叶声”,一起来看看邓同学的“吟啸且徐行”!



安贫乐道


如果用一个词来形容自己,那应该是【安贫乐道】了。


【安贫乐道】包含的是人生的两种状态,一种是当下的实现程度,一种是持续寻找和追逐的过程。而自己的生活和学习就是盘算着当下的完成程度,并计算着未来永恒的追逐度日。说实话这有点玄学,我也不确定自己能否追逐到。虽然目前我只实现了【安贫乐道】的四分之一——“贫”,但自己就喜欢这种缺而不满的状态。


自己确实也是这样的人,80%的投入,20%留有余地,希望能留有生活和学习冲撞下的缓冲空间。也许并没有所谓天道酬勤,但自己一定要努力到自己可以接受的最低程度。目标对于自己就像是一个自定义的极坐标,有了一定的方向,但不一定要拥有固定实现的长度。


至少在对的方向上,有时松弛下紧绷的橡皮筋,可以恢复弹性,最后才能冲得更远。



纵使学习苦,仍愿“采撷”之


从小到大,学习便是我们成长的话题。随着学业的加难加深,我们对于学习多多少少都会有自己的想法。虽然学习是多样性的,但它确实是一个辛苦的过程。


但纵使学习苦,我们仍须“采撷”之。


对于学习,我觉得大方向不要改,跟着老师的要求和节奏走,就没有多大的问题。我就非常认同自己的英语老师,虽然她严厉的教学让我们在上课前就“瑟瑟发抖”,以及平时给我们的阅读题词汇量就达到高考的175%,但我们却从她的课堂获得最多的拓展,以致于我们常笑称,如果英语没有140+就不配做我们英语老师的学生。


而我的学习方法,大多是在高三时提炼出来的。其实大多数人都会做笔记及错题整理,写着写着也会找到属于自己的学习方法。笔记的作用就是要按照题型归纳,琢磨出自己的答题方式,并巩固其中最优秀的方式把它记下来,并且在考前速过翻看,达到最终记忆的效果。


关于笔记,我就有几点经验可以跟大家分享:


①找学长学姐“搜刮”优秀笔记。如语文的素材积累非常重要,而找到一本已成型的优秀笔记,自己再去按照名言、时政、事例分类好就省时省力很多。在整理的过程中,需要加入自己的思考才能将笔记内化,才能时不时地挖到学长学姐们留下的“宝藏”。像英语的词型变换以及词组搭配是每个人都要会做的,如果单纯地照抄就达不到自己思考的效果。

我的笔记分享


②笔记要花心思做,排版和逻辑很重要。因为笔记会时常翻看,如果不用心做,到时翻看就会很没有心情,失去一大部分热情。高三后期考试很频繁,“心情愉悦”地多翻几次基本都能把知识记牢,然后每次考完再补足和完善笔记,如果特别印象深刻的或者觉得没用的笔记,可以适时整理并把它“踢”出去。除此之外,笔记的逻辑很重要。用导图和框架的方式来记,不仅好看还特别有效率。比如我的历史老师上课只用口述,那我就会根据他的讲述自己归纳一整张框架,把一段时间内的事件通过某种联结归纳到一起,这种联结可以是时间轴,也可以是模块和时间。到后面翻看时,自己脑子里其实很容易通过一大串的链条就把它们记起来。


同学间互相分享笔记


③多和身边优秀的同学分享笔记,互相学习。不要太过“珍惜”自己的劳动成果,在互相进步的格局前,分享笔记就变得很有意义。我们能从各自的笔记里看到多方的可取之处,适合自己的就可以借鉴。在这种互相分享的氛围里,还可以增添学习热情,形成一个良好的学习竞优状态。



捡生活麻袋里的豆子


高三那年像设置好的程序一样,今天复制昨天,明天复制今天。好像一个循环播放的视频,走到尽头又回到原点。而如今,这些往昔无声无息地流逝,像光湮没在两颗行星之间。


但我还是会想起在快乐学习补习的时光,想起身边同学上进的学习状态,还有让人保持惊艳的课堂。从初中来到了这里后,算是打好了学习的基础盘,让自己在后来冲刺的时候没那么吃力。这也成了整个学生时代的缩影,虽然繁忙紧凑,但也充实紧致


而从繁忙的课业变换到足够令人挥霍的暑假时间之后,有一种再听不到学习“紧箍咒”的感觉,可我自己的“紧箍”却依旧在,依旧过着充实的生活






文学、电影作品充当着自己生活美学的实现形式,虽然阅读、观看效率只有以前的1/4,但自己已经尝试跳出舒适区,希望能在暑期看完更多的书、更多的电影。而这些美学沉淀为生活的灵感,它们像是麻袋里的豆子,有时捡上满满一袋,便化写成了生活里的诗歌,细微绵密


就是这样充实的自己,在人生烂漫的路途中,追求着【安贫乐道】的洒脱。


其实本来就不用每个人都一样,有的人会是第一,就有的人会是第二,剩下的也可以是生活中的星辰或萤火。


总会有闪光,总会有舞台,总会有自己实现那【安贫乐道】里,另外四分之三的那一天




老师

邓同学人小鬼大,思维活跃。她是个一节课可以上一本书的学霸,也是一个有独特想法和见解的学生。在得知她考上自己心仪的大学之后,挺为她开心的,希望以后她的生活也能像樱花般美丽。